切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
交通工程总论双语教学的实践与探讨
交通工程总论双语教学的实践与探讨
来源 :2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong593
【摘 要】
:
通过对《交通工程总论》的历史发展背景的介绍,说明了北京工业大学开设交通工程总论双语课程的前瞻性与重要性。本文总结了交通工程总论双语课程五年来的教学经验。
【作 者】
:
贺玉龙
杨孝宽
赵晓华
【机 构】
:
北京工业大学建工学院交通研究中心,北京 100024
【出 处】
:
2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会
【发表日期】
:
2009年期
【关键词】
:
交通工程
双语教学
双语课程
教学经验
工业
大学
北京
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对《交通工程总论》的历史发展背景的介绍,说明了北京工业大学开设交通工程总论双语课程的前瞻性与重要性。本文总结了交通工程总论双语课程五年来的教学经验。
其他文献
基于创新教育的项目管理学课程教学改革
项目管理学是土木类工程管理专业的核心课程,也是土木类其他相关专业方向的主要基础课之一,它在创新型人才培养中有着重要的地位。本文以项目管理学课程教学改革的实践活动为背
会议
创新教育
项目
管理学
课程教学改革
工程管理专业
专业方向
人才培养
教学实践
核心课程
创新能力
基础课
创新型
学生
挖掘
借鉴MIT经验,进行工程振动与稳定基础课程改革
本文以北京交通大学开设的“工程振动与稳定基础”及MIT开设的Dynamics and Vibration课程为背景,从教学大纲、教学内容和教学方式等几方面对比了中美两国大学本科阶段结构动
会议
工程振动
稳定基础
教学内容
基础课程
结构动力学
教学方式
教学大纲
交通大学
改革方案
大学本科
异同点
中美
两国
北京
概念设计在混凝土结构原理课程教学中的应用
基本构件的设计是否合理将决定整个结构体系的性能。结构概念设计的内容不仅仅反映在抗震设计方面。在混凝土结构原理课程教学中强调概念设计的重要性,对钢筋混凝土基本构件从
会议
结构概念设计
钢筋混凝土
结构原理
课程教学
基本构件
专业知识体系
强柱弱梁
强剪弱弯
抗震设计
结构体系
概念分析
学习
学生
框架
混凝土结构实践性教学模式的探讨
混凝土结构课程是土木工程专业的专业基础课,学好这门课,掌握一定的基本知识,对后续课程的学习和学生专业素质的建立都是非常重要的。根据该课程自身特点,提出适应课程发展的教学
会议
周边桁架可展开天线展开过程仿真方法
提出了一种基于虚拟样机技术的可展天线展开过程分析仿真方法。利用参数化建模技术建立各零部件的参数化模型;利用有限元分析软件通过模态分析来完成各个零部件的柔性体模型;
期刊
天线
周边桁架
过程仿真
可展天线
虚拟样机建模
仿真程序
展开过程
虚拟样机技术
柔性体
参数化模型
关于工程造价课程名称的探讨
工程造价课程是建筑类许多专业的必修课,是工程造价专业的主导课程。但是,课程名称的叫法五花八门,影响了教学计划的制定和教材的合理选用。随着工程造价体系的改革,规范一下该课
会议
工程造价
课程名称
教学计划
合理选用
多专业
必修课
教材
建筑
浅谈土木工程测量课程教学体会
土木工程测量作为土木工程专业一门重要的专业基础课程,笔者根据自己的课程教学情况从听老教师讲课;认真备课,采用启发式教学;加强实验课;优化课程内容;介绍新仪器新技术等几个
会议
土木工程测量
测量课程
专业基础课程
启发式教学
课程内容
教学情况
工程专业
新仪器
实验课
老教师
授课
讲课
备课
土木工程材料教学方法探讨
土木工程材料是土木工程各专业的一门专业基础课和必修课,实践性强,与实际工程密切相关。土木工程材料课也是学习其他专业课的基础。本文分析了土木工程教学中存在的问题,论述了
会议
工程材料课
土木工程
学习的主动性
专业基础课
学生学习
实验教学
工程教学
专业课
新方法
实践性
必修课
兴趣
课程
行为理论是交通管理与控制课程的基础
“交通管理与控制”课程是交通工程专业的主要专业基础课程。目前,在构成道路交通的人、车、路三大基本要素中,对于车辆、道路研究较为充分,理论已比较成熟,课程建设较为完善。但
会议
工程流体力学教学体会
结合教学经历,对工程流体力学中绪论课的教学方法、基本理论的讲解方法、现代教学技术的应用等作了比较全面的论述。
会议
工程流体力学
教学技术
教学方法
讲解方法
基本理论
绪论课
其他学术论文