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来源 :全国护理教育研讨会暨第3次护理学院(校)长论坛 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
护理本科教学是培养合格护士的有效途径,其核心是提高护士的临床实践综合能力,达到培养优秀人才的目的。CBL教学法是以病例为基础的教学方式,它以学生在学习中所涉及的各种
【作 者】
:
李玲利;宁宁;侯晓玲;朱红;任丽;
【机 构】
:
四川大学华西医院骨科 610041
【出 处】
:
全国护理教育研讨会暨第3次护理学院(校)长论坛
【发表日期】
:
2011年期
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