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本文介绍了高职院校在校健康评估实验室的建设与完善，针对高职学生处于青春期的生理及心理发育特点，配合相关的实验教学改革。并对实验室建设、教学资源的丰富、技能考核的完善等方面进行了反思。
高职院校护理专业健康评估技能实验教学改革初探及反思
【摘 要】
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本文介绍了高职院校在校健康评估实验室的建设与完善，针对高职学生处于青春期的生理及心理发育特点，配合相关的实验教学改革。并对实验室建设、教学资源的丰富、技能考核的
【机 构】
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江苏联合职业技术学院南京卫生分院南京卫生学校210038
【出 处】
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全国护理教育研讨会暨第3次护理学院(校)长论坛
【发表日期】
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2011年7期
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