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现代保育观认为:幼儿园的保育工作己不再仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理、身体的保健和养育以及生长发育指标的达成，保育工作吏关注如何提高幼儿的生活质量，包括创设和提供增进幼儿健康的物质生活环境条件和宽松、和谐的人际心理环境，更重视关注幼儿的情绪和需要，养成幼儿健康的行为习惯，形成积极、合理的生活态度和生活方式，促进幼儿身心和谐发展。基于此，本文就从教育者要有教育之爱、创设一个适合幼儿心理健康发展的环境以及加强家园合作等方面就幼儿身心健康教育进行了论述。