学生是教育的对象更是教育资源，《初中思想品德课程标准》指出：“建立融合、开放、发展的课程资源观，整合并优化校内外各种资源，充分发挥课程资源的教育功能，丰富教材内容，有效落实课程目标。鼓励和指导学生参与课程资源的开发，把参与的过程视为自主学习、自我提高的过程。同时，要重视对学生资源的开发，使学生成为课程的重要组成部分。”新课程改革让教师和学生从外在于课程的角色变成课程的有机组成部分，是课堂教学不可或
摘要：当代大学生的思想道德素质主流是积极向上的，但是也存在一些不容忽视的问题，本文列举了现在大学生德育的现状，并且分析形成原因，进而提出解决的若干建议。 关键词：当代大学生 德育教育 当前，我国正处于全面建设小康社会的关键时期，随着经济发展的不断推进，一些不良社会问题不断发生，道德素质问题日益成为人们关注的焦点。当代的高校大学生作为一批高素质人才，他们不仅要具备高超的专业技能，而且更应要具备良
作为人类与自然界关系的基础，传播是社会活动得以成立的基本条件。“大众传播”则是指专业化群体将承担某种特定精神内容的符号系统，凭借一定的机械性与技术化中介，向不定量的大
政治课在学生眼里是枯燥、乏味的代名词。在实施素质教育的过程中，如何在政治课中提高学生的注意力，增强学生的学习热情，已成为一个需要迫切解决的课题。 在思想政治课堂上调控学生的注意力于整个教学过程，是提高政治课堂教学效率、减轻学生课后的学业负担、推进素质教育的有效途径。可以说，若教师善于调控学生的注意力，就等于打开了他们智慧的大门，尤其对于培养他们灵活的创新思维而言，更是具有十分重要的作用。那么怎样
21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索，善于竞争，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。可见，心理健康教育不仅是时代发展对教育
1起因—优生突变问题生 李康是我带过的映象最深的学生之一，他是随打工的父母到的新疆。开始接管这个班时，他们八年级，我带思想品德课，他年龄偏大，16岁了，个子高，那时就1米8了，长得也很帅气。开始时，他上课活跃，思维也很独特，脑子聪明，理解力也强，还时不时的考个第一，我还想这孩子不会错了。可这种现象没有维持多久，他开始不交作业，上课心不在焉，就算回答问题也故意起哄，我以为是单纯的叛逆期到了，只是批
蛇丹墨是出于陇东民间的民间药,以主药及制剂的色泽而得名。此方清朝末年时就在乡间广为流传,因而可知此方起源时间为清代以远。蛇丹墨至今未成文字、未入医籍,但民间经验认
韩国进入七十年代以后经济迅速起飞。目前国民经济人均总产值已达到了八千美元以上。与韩国的经济突飞猛进相适应,韩国的新闻事业也已达到中等发达国家的水平。 一、韩国报
教学内容：北师大版小学数学第一册52—53页的内容“整理房间”。 教学目标：1、在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。2、能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程。3、养成有条理的思考问题的习惯及良好的生活习惯。 教材分析：“分类”是一年级上册的教学内容，是一个学生实践性的活动。教师不宜把“分类”作为知识