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传承中华民族的优良传统，把民族精神教育全面渗透到所有课堂教育之中。在数学教学中大致可以从教学史料、数学的应用实践、展示数学美、数学成果的创造过程等四个方面来渗透爱国主义教育，启发学生克服厌学情绪，激发学生学习数学的兴趣。
在数学教学中渗透民族精神
【摘 要】
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传承中华民族的优良传统，把民族精神教育全面渗透到所有课堂教育之中。在数学教学中大致可以从教学史料、数学的应用实践、展示数学美、数学成果的创造过程等四个方面来渗
【机 构】
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上海市新陆职业技术学校
【出 处】
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2009年度职教教改论坛
【发表日期】
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2009年期
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