高效率纯有机电致发光材料的分子设计与激发态调控

来源 :中国化学会第29届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qaz123_family
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  有机发光材料的分子激发态特征决定其在器件中的电致发光效率.利用LC-DFT方法,设计合成分子内donor-acceptor材料,描述波函数空间分布特征,其激发态大体可分为局域态(LE)与电荷转移态(CT).原理上CT态激子弱束缚能,有利于提高单重态激子生成比例(突破传统25%的自旋统计限制).而LE态激子的强激子束缚能,有利于提高光致发光效率.将CT态与LE态合二为一,形成新的杂化局域与电荷转移激发态(HLCT),其同时兼顾高发光效率和高激子利用效率,是实现高效率全有机电致荧光器件的重要思路.D/A基团的给/受电子能力、耦合强度、连接方式、距离等因素可以调控HLCT激发态的形成、组成及能量,同时发现了高能三重态激子反系间窜越的“hot exciton”新途径,与TADF机理有本质区别.由于T2→T1大能隙的挡板作用,导致T激子弛豫受阻,有效避免了T1激子的生成和积累,克服T-T湮灭导致器件在高电流密度下效率滚降的严重问题.
其他文献
  本文以3,4,9,10-苝四羧酸二酐为原料合成,表征了联苯桥联苯并咪唑苝衍生物-BIDP,研究了BIDP在DMF 稀溶液中的紫外吸收光谱和光致发光光谱,结果表明:BIDP 的最大吸收出现在
会议
摘 要: 本文以《英语》(新目标)八年级上Unit 7 Section B的Reading: Do you think you will have your own robot?作为教学内容的一节公开课为课例,分析阐述了在初中英语阅读课堂教学中如何去关注学生的思维,通过课堂活动设计的实例展示了如何为学生创造更好的表达观点、体验更多锻炼思维的机会。  关键词: 阅读;思维;fact;opinion 
  本论文采用真空蒸镀方法制备了有机荧光分子5,6-双-(4-(1-萘基苯胺基)-苯基)-2,3-二氰基吡嗪(BNPPDC)的薄膜,研究了该薄膜的电开关性质.宏观I-V电学性能测试表明该薄膜在
会议
  交联的栅绝缘层在有机场效应晶体管器件的制备中是重要的,柔性半导体器件要求栅绝缘层的交联能在较低温度下进行.本文使用热活化的叠氮-炔基环加成反应成功地在较低的温
  偏振和随角异色荧光薄膜在光学显示和荧光防伪方面有很大的应用前景.本工作将聚[2-(3-噻吩乙氧基)-4-丁基磺酸钠盐]分别和4,4-双(4-羟乙胺基-6-苯胺基-1,3,5-三嗪-2-氨基
会议
  通过共插层方法,将 4,4-二氨基二苯乙烯-2,2-二磺酸根(DSD)阴离子和 4,4-二硝基二苯乙烯-2,2-二磺酸根(DND)阴离子固定于 LDH 层板间,形成 DSD-DND/LDH 复合体系。荧光淬
福建是新四军的故乡。1938年初,坚持了3年艰苦卓绝游击战争的福建红军游击队根据党中央的命令,改编为新四军北上抗日。5000多名八闽健儿与南方其它省区的红军游击队一起,汇
小麦春化特性直接决定了小麦品种的引种和种植区划,开展小麦春化分子调控机制的研究对于探讨小麦发育机理及分子育种具有重要意义。RNA介导的转录后调控在植物生长发育过程中发挥重要的功能,AGO作为RNA介导基因沉默机制中的重要组成元件,探讨其在小麦春化分子调控中的生物学功能具有重要意义。本文在前期实验的基础上,克隆了小麦TaAGO4两个部分同源基因的cDNA全长,明确了其基因组结构,并系统分析了其在小麦
  自组装技术是指通过在固体基底表面吸附含有活性基团的分子而组成有序分子聚集体的技术[1,2],形成的分子聚集体也称为分子自组装膜,具有高度有序性、方向性.将预先处理好
会议
写作是一种输出性的语言应用能力.在高中,英语写作对于学生是件头疼的问题,学生们经常对写作感到很焦虑,甚至失去写作的信心;教授英语写作对于老师来说也是很困难的,在目前的
期刊