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1944 年新疆动乱，张治中临危受命，前往迪化试图稳定局势。在这一时期，他立足于当地实际以及当时的国内外大势，提出了一系列稳定和发展新疆的举措。这其中，包括一系列符合少数民族自身发展的教育思想和措施。这些边疆教育思想与实践不仅为当时新疆当地少数民族的经济社会发展提供了条件，而且为现代新疆乃至少数民族的教育发展起到了一定的借鉴作用。