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长途通信传输设备发展前景探讨
【机 构】
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北京长途电话局
【出 处】
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中国通信学会有线通信技术发展对策研讨会
【发表日期】
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1985年期
其他文献
摘 要：几千年前我国古代先贤孔子就提出了“有教无类”、“因此施教”的教育思想，分层教学是新课程理念下着眼于学生学习兴趣度、参与性提升的有效教学方法，是针对学生的不同基础和特点实施的重要教学载体，能够让每一个层次的学生在学习过程中获得提升与发展。本文主要对小学数学教学过程中分层教学实践探进行探索和讨论。 关键词：小学数学；教学过程；分层教学；实践探索 一、小学数学教学的目标要求 小学数学教学的
摘 要：中等职业学校一直是我国教育领域的重要组成部分，也是培养应用型人才的重要教育形式。目前，为了提高中等职业学校机电教学的效率和质量，提高学生的主动学习能力，教育部将课将翻转课堂教学模式引入中等职业学校机电教学中。本文分析了翻转课堂教学模式在中等职业机电系统教学中的应用，以期为翻转课堂教学模式在中等职业机电系统教学中的应用提供参考。 关键词：中职机电教学；翻转课堂教学模式；应用 中等职业学校
摘 要：近年来，我国的经济科技都在快速的发展，教育领域也在不断的进行改革，高中化学的新课程改革就是高中教育改革中不可缺少的一部分。增强学生与社会生活之间的联系是新课程教学改革的重要标准，这样可以让学生在未来更快速的融入到社会生活中。本文就高中化学生活化教学的有效途径进行论述，根据现阶段高中化学生活化教学存在的问题，探讨出解决问题的具体策略以及有效途径。 关键词：高中化学；生活化教学；有效途径
摘 要：高中生物學科的教学工作，虽其分值所占的比重相对较低，但作为学校、教师及学生都普遍非常重视，但因大部分学生的生物学习基础较差，再加上生物知识的零碎与繁琐，使得学生产生了学习的畏惧感，因而也就无法提起对这门课的兴趣，如此也就无法达到理想的学习效果和质量，长此以往就可能打消学生学习这门课的积极主动性。所以，当前高中生物教学中还存在一些问题，本文将针对这些问题进行分析，然后提出个人认为可行性的解决