【摘 要】
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本文着眼于高等学校女生人文素质教育的加强,从国内教育现状、不足分析其所存在的主要问题,并提出了主要措施. 在实施素质教育的过程中，教育者不仅要把握学生的差异性，进行因材施教，加强女生人文素养首先就应该加强她们的思想道德素质，做到育人与育才同步；开展一系列教学活动，加强心理、生理素质教育；进行素质拓展训练，对女生进行挫折教育，以名人事例进行精神教育，可以提高女生应对挫折的能力，达到自强的目标；开展人
【机 构】
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山东交通学院管理系,济南,中国,250014 北京交通大学经济管理学院旅游管理系,北京,中国,10
【出 处】
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The 2011 International Conference on Education Science and M
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本文着眼于高等学校女生人文素质教育的加强,从国内教育现状、不足分析其所存在的主要问题,并提出了主要措施. 在实施素质教育的过程中，教育者不仅要把握学生的差异性，进行因材施教，加强女生人文素养首先就应该加强她们的思想道德素质，做到育人与育才同步；开展一系列教学活动，加强心理、生理素质教育；进行素质拓展训练，对女生进行挫折教育，以名人事例进行精神教育，可以提高女生应对挫折的能力，达到自强的目标；开展人文知识普及活动，经常开展热点时事讨论活动，丰富第二课堂活动，扩大女生的知识面，提高内在修养。加强女生的人文素质教育，提高女生的社会竞争力，缩短与男生的差距，真正由弱势群体向强势群体转变。更深远的意义在于实现男女两强之势，进而实现中华民族的强大。
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