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在泛在学习和终身学习的浪潮下，社会教育型虚拟学习社区在整个虚拟学习社区研究中占据了重要的位置，研究发现，交互性是其核心问题。本文提出了传统社会教育型虚拟学习社区和新型社会教育型虚拟学习社区的分类观点，并分别选取果壳MOOC学院及新浪微博作为代表，进行了交互性活动方面的特点分析。最后提出促进社会教育型虚拟学习社区交互性发展的建议。