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随着游戏化学习理念的不断普及,在中小学儿童教育中,教师越来越意识到自己需要将游戏化学习理念融入到实际的课堂当中,但通过文献研究发现,游戏化学习应用于儿童教育的有效应用模式方面的研究还不足.文章介绍了游戏化学习应用于儿童教育的研究现状并构建了游戏化学习理念在儿童教育中的应用模式,同时,还进行了基于游戏化学习理念的儿童教学模型的应用实例分析,最后评价与反思了整个研究的重点及不足之处.希望对广大教师有一定的参考价值.