论文部分内容阅读
不同的类型游戏会带给人不同的沉浸体验吗？如何根据不同类型进行教育游戏设计？如何设计能最好的实现沉浸体验？本文通过问卷调查法，收集大量不同类型游戏玩家的沉浸体验问卷，并加入其他自变量，分析了解答游戏类型与沉浸体验的关系问题；进一步根据分析结果总结推理出根据类型设计教育游戏和借鉴沉浸理论的方法。