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对于目前儿科医师培养制度存在的问题，建议创新、规范培训机制，实施3+X培训模式，明确培训任务，规范培训程序，坚持综合素质培训，重在临床能力提高，为适应复合型人才需要，重视外语人文学科培训，并建立严格的淘汰和奖励制度。
规范培训制度,培养高层次儿科医师
【摘 要】
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对于目前儿科医师培养制度存在的问题，建议创新、规范培训机制，实施3+X培训模式，明确培训任务，规范培训程序，坚持综合素质培训，重在临床能力提高，为适应复合型人才需要，重视外语
【机 构】
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北京儿童医院
【出 处】
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2005年北京医院管理学术年会
【发表日期】
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2005年期
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