【摘 要】
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<正>语文教学中,语文教师最犯愁的问题是为数不少的学生不喜欢写作文,因为那些公式化的套路,假、大、空的套话让学生失去了写作的兴趣。一个真切的文题摆在我们语文教师的面
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<正>语文教学中,语文教师最犯愁的问题是为数不少的学生不喜欢写作文,因为那些公式化的套路,假、大、空的套话让学生失去了写作的兴趣。一个真切的文题摆在我们语文教师的面前:怎样才能让学生将自己的真实情感准确的表达出来?要表达真是的情感,需要真实的交际情境,语文教师就可依据学生的生活特点,在习作教学中,为他们创设感兴趣的综合性学习活动情景,引到学生在这样的情景中,来进行"真实"生活实践,就会产生真实的生活体验,积累真实生活素材,产生真实的表达交流需要,进行真实
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