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基于TrnH-psbA序列的辣椒属植物分子系统研究
【机 构】
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云南农业大学园林园艺学院,昆明650224
【出 处】
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中国园艺学会2014年学术年会
【发表日期】
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2014年期
其他文献
【背景】一、问题的提出教学评价作为对学生学习效果的点评,以及教师自身教学质量的检查,是教育教学的重要组成部分。而评价是师生沟通的桥梁,也是学生积极参与学习的动力。