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黄瓜苦味形成的机理
【机 构】
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中国农业科学院蔬菜花卉研究所,北京100081
【出 处】
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中国园艺学会2014年学术年会
【发表日期】
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2014年期
其他文献
【背景】一、问题的提出教学评价作为对学生学习效果的点评,以及教师自身教学质量的检查,是教育教学的重要组成部分。而评价是师生沟通的桥梁,也是学生积极参与学习的动力。