【摘 要】
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本文对中美两国的美国研究之目的、范畴、理论、方法以及作为一门学科的发展等方面进行了比较。作者认为两者有较大的差别：美国的美研起源于上世纪20年代末30年代初，发展至今已从某些学科下个别学者的学术兴趣演变为一个相对独立的学科或专业，有其明确的学科界限、专业特点、较为系统的研究方法和理论；而中国的美研诞生于上世纪70年代末80年代初，虽发展近30年，却尚未成为一个相对独立的学科或专业，其学科界限模糊，
【机 构】
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四川大学外国语学院英文系 四川 成都610064
【出 处】
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中国比较文学学会中美比较文化研究第六届年会暨学术研讨会
论文部分内容阅读
本文对中美两国的美国研究之目的、范畴、理论、方法以及作为一门学科的发展等方面进行了比较。作者认为两者有较大的差别：美国的美研起源于上世纪20年代末30年代初，发展至今已从某些学科下个别学者的学术兴趣演变为一个相对独立的学科或专业，有其明确的学科界限、专业特点、较为系统的研究方法和理论；而中国的美研诞生于上世纪70年代末80年代初，虽发展近30年，却尚未成为一个相对独立的学科或专业，其学科界限模糊，理论方法也不成系统。作者认为虽说中国的美研没必要完全模仿美国的美研，但从学科发展出发，可以在专业范畴之界定、研究方法及理论等方面借鉴美国的美研，从而使中国的美研日渐成熟为一门独立的学科，而不是一个包罗万象、隶属于众多学科之下的美国研究。
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