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《数学教育学报》是数学教育研究者的一方乐土，是数学教育研究领域在最高层次核心学术期刊，代表着数学教育研究的发展方向。文中拟对1992-2013年《数学教育学报》中所刊载文章的载文量、栏目设置及作者情况三个方面进行分析，以期充实对《数学教育学报》的相关研究内容，同时通过分析其中文章的主题进而了解近年来我国数学教育研究的内容及发展方向。