论文部分内容阅读
本文阐述了少儿图书馆与中小学在数字资源共享建设方面的意义以及简述深圳少年儿童图书馆与深圳各中小学在数字资源共享建设上的实践工作,建议转变观念，正确认识数字资源共享建设互利模式，建立少儿图书馆与中小学数字资源联盟领导机构，宏观调控，建立长效机制，尊重知识产权，才能使数字资探共享大力推广，加强少儿图书馆和中小学校数字资源共建。