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Comme dans beaucoup de pays, la politique éducative, en France, sétait surtout intéressée,depuis la fin de la seconde guerre mondiale, au nom dun objectif de 《démocratisation》, à lexpansion quantitative de lécole, vers des publics nouveaux et vers une prolongation de la scolarité: certains chercheurs avaient m(e)me fini par parler dun risque d 《inflation scolaire》.