【摘 要】
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解剖学是一门医学基础课，也是重要的桥梁课。解剖实验教学在整个解剖教学中占有重要地位，它担负着培养学生实践能力的重任。但传统的实验教学模式已不能适应人才培养需求，因
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解剖学是一门医学基础课，也是重要的桥梁课。解剖实验教学在整个解剖教学中占有重要地位，它担负着培养学生实践能力的重任。但传统的实验教学模式已不能适应人才培养需求，因此，我们尝试进行了一系列的实验教学改革。通过改革教学方法、合理配置实验设备、改进实践考核方法、提高实验教师素质及实验管理等途径，伞面提高了实验教学效果。通过改革教学内容、教学方法及运用多媒体辅助教学及实验管理等方面，可以大大提高教学效率和教学质量。
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