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利用国产器件在光通信中实现5.3GHz调制解调的实验结果
【机 构】
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北京大学
【出 处】
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第五届全国光纤通信学术会议
【发表日期】
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1991年期
其他文献
摘 要：英语作为初中教育中重要的课程，是素质教育发展的重要组成部分，对于学生英语学习能力的进一步深入和提高起着至关重要的作用。毋庸置疑，学生们学习英语是为了运用英语进行清晰、准确的表达和交流，但是由于受多种综合因素的影响，学生们的英语能力并不理想。与之相应的，就是新课标背景下的初中英语教学也存在一定的欠缺，我们唯有正视其中存在的问题，并提出针对性地改进对策，才能进一步提升学生的英语应用能力，才能让
静态特性为单纵模振荡的激光器在受到高速脉冲调制时会出现多纵模振荡。虽然激光器输出总功率是恒定的，但各纵模之间的功率分配却是随机的。由于光纤色散的作用，光信号在接收端
摘 要：当前社会发展速度越来越快，英语这门语言被运用在各个领域，因此小学英语老师就要采用新颖的教学方法，调動起学生的学习积极性，不断地提高学生的英语学习兴趣，为学生学习英语打好基础。本文通过对如何提高小学生英语学习兴趣进行研究，并提出建议。 关键词：小学英语;提高学习兴趣;英语学习 一、 引言 英语作为一门语言，在我们日常生活中应用非常广泛，已经成为我们的第二语言。目前很多学生在学习英语这门
摘 要：阅读理解是中考考查的重要内容，也是长期困扰老师和学生的难题。阅读理解是英语中考的重要题型，一般有四篇文章共15小题15分，试题的话题丰富、语言规范、体裁多样、时代性强。近三年涉及的话题有饮食、实验报告、戏剧小说节选、旅游信息、科学预测、名人简介等;考查的文体集中在应用文、说明文和记叙文，并且基本按照这几种文体的顺序由易到难排列。总计应用文4篇、说明文4篇、记叙文3篇、剧本1篇。 关键词：
摘 要：英语在高中阶段课程体系中占据着非常重要的地位，将主题渐进式教学法实际应用于高中英语阅读教学中对提高学生的學习兴趣以及优化教学效果具有关键性意义。当前，已经有越来越多的高中英语教师认识到主题渐进式教学法的教育价值并纷纷将其应用于教学当中，达到了理想的教学效果。阅读作为高中英语教学中的主要模块，需要教师给予足够的重视。本文就主题渐进式教学在高中英语阅读中的运用路径展开了一系列的研究。 关键词
摘 要：英语的普及是时代的变迁，教育中的重要改革，教育是从孩子开始渗透，传统的教学方式无法满足学生适应新课改，教师应在课堂上进行创新，采用更新颖的手段引导学生学习。分层教学逐渐进入学生学习中，分层教学可以以循序渐进的效果渗透进学生的记忆，摒弃灌输式的应试教育，更适用学生日常生活中对英语的简单运用。 关键词：分层教学;初中英语;课堂效果 一、 引言 利用教学理论做辅助，分层教学完美地实现了因材