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化学史的学习可以激发学生学习的兴趣，加深学生对知识的认识，让学生亲身感悟化学探究的过程，进而养成敢于思考、勤于思考的学习品性。学会科学探究的方法，让学生具有探究意识是高中化学教学的重要目的。在高中化学教学中，可以利用化学史的教学有意识地培养学生的探究意识。
刍议化学史教学中学生科学素养的培养
【摘 要】
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化学史的学习可以激发学生学习的兴趣，加深学生对知识的认识，让学生亲身感悟化学探究的过程，进而养成敢于思考、勤于思考的学习品性。学会科学探究的方法，让学生具有探究意识是高
【机 构】
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甘肃省甘谷一中 741200
【出 处】
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甘肃省化学会第二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会
【发表日期】
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2004年期
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