【摘 要】
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建筑学与艺术学同为一级学科,二者本身就具有研究内容上的交叉和天然的联系.目前国内工科类院校和艺术类院校在积极拓展专业发展方向时,使得建筑学和艺术学产生了进一步的融
【出 处】
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2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会
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建筑学与艺术学同为一级学科,二者本身就具有研究内容上的交叉和天然的联系.目前国内工科类院校和艺术类院校在积极拓展专业发展方向时,使得建筑学和艺术学产生了进一步的融合,在建筑学的学科基础上构建室内设计、装饰设计等分支方向与在艺术学的学科基础上构建环境艺术、园林设计等分支方向都表现了学科交叉的趋势和社会需求的导向.专业分类的细化固然使得专业人才的针对性更强,但宽广的知识背景又是提高专业素养所必需的,因此建筑学和艺术学的融合是促进各自更好发展的契机.而如何在艺术学的学科体系中充实建筑学的知识,并符合艺术学的教学规律是本文所要研究的主要问题。
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