【摘 要】
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学生学业质量是教育教学质量的核心指标.学业质量监测是反映学生学业质量的重要手段,是北京市义务教育教学质量分析与评价反馈系统体系的重要组成部分.2011年度监测五年级数
【出 处】
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北京教育科学研究院2013年学术年会
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学生学业质量是教育教学质量的核心指标.学业质量监测是反映学生学业质量的重要手段,是北京市义务教育教学质量分析与评价反馈系统体系的重要组成部分.2011年度监测五年级数学、五年级英语、五年级体育、八年级数学、八年级英语、八年级体育学科的学业质量情况.本报告从总体本年度水平、分学科水平、各年度水平,以及学生分类水平和学校分类水平对北京市义务教育阶段学生是否达到国家课程标准要求,达到程度如何,以及不同学科、不同年度、不同类别之间的学业质量差异情况进行了详细阐述,并指出了当前取得的成绩,对进一步提高学生学业质量提出了相应的建议。
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