【摘 要】
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论文围绕在文献检索课程中如何提高学生学习兴趣展开,主要探讨了资深教师与青年教师在教学内容、教学理念上互相取长补短;课程初始设法点燃学生的求知欲;教学中采取不同的手
【出 处】
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2010年全国高校文献检索教学研讨会
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论文围绕在文献检索课程中如何提高学生学习兴趣展开,主要探讨了资深教师与青年教师在教学内容、教学理念上互相取长补短;课程初始设法点燃学生的求知欲;教学中采取不同的手段吸引学生;拓宽并锻炼学生多向思维能力,燃起探究的动力;检索实例结合学术研究或社会生活热点,吸引学生关注;通过构建基于Web2.0的专题学习互动平台,提高学生的参与热情等基于教学实践的理念与方法.
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