基于身份的多方同时签名

来源 :中国密码学会2007年年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jhson47

【摘要】

：

同时签名概念是在2004年欧密会上由Chen, Kudla和Paterson等学者提出的.2006年,Tonien, Susilo和Safavi-Naini使用环签名和双线性对构造了一个多方同时签名.本文采用双线性对

【作者】

：

张馨文王尚平王晓峰张亚玲

【机构】

：

西安理工大学理学院西安710048中国宝鸡文理学院数学系宝鸡721013中国西安理工大学理学院西安710048中国

【出处】

：

中国密码学会2007年年会

【发表日期】

：

2007年10期

【关键词】

：

多方同时签名双线性对公平交换

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

同时签名概念是在2004年欧密会上由Chen, Kudla和Paterson等学者提出的.2006年,Tonien, Susilo和Safavi-Naini使用环签名和双线性对构造了一个多方同时签名.本文采用双线性对构造了一个新的基于身份的多方同时签名.并利用该结构,给出一个具体的基于身份的多方同时签名方案.

其他文献

浅谈初中音乐教学的方法与思维

初中音乐教学已经不同于小学,初中的学生对音乐已经开始有了自己的理解与思考,在这个阶段,如何提高音乐教学的效率,提升课堂氛围,教师在这个阶段应该注意的观点是什么?笔者将

期刊

音乐教育教学共案教学法传统音乐教育

用活电子白板?助力初中政治教学

现阶段,网络技术已经得到突飞猛进的发展.网络技术的发展使得电子白板在教学领域中的应用得到了有效地推广.电子白板的应用,能够让教师利用更为先进的教学手段来开展教学工作

期刊

电子白板初中政治助力教学效果

提高小学数学解题能力的探索

鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3

期刊