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BJ-6B医用电子直线加速器的故障检修
【机 构】
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山东省滨州地区中心医院,山东省惠民县
【出 处】
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第五届全国医用加速器会议
【发表日期】
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2000年期
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一、 链接生活，提高习作教学的效率 从小学生的习作中，我们发现：学生表达情感价值取向与内心深处的真实积淀之间并不完全一致，这与习作教学的基本宗旨是背道而驰的。习作必须有生活，有感受，而生活与感受均来自细心的观察，观察所得要提炼、加工成文字。有了生活积累，有了生活体验，学生的习作才会大有可观。所以，我们只有引导学生观察生活、了解生活、感悟生活，才能使学生的习作正确、生动地反映五彩缤纷的生活，并真正
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