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临床实践教学是医学生培养的重要环节，其目的是对医学生进行临床思维、临床技能和实际临床工作能力的培养和训练，没有临床实践教学就不能培养出合格的医生。随着高等医学院校教学改革不断深入，国家教育部反复强调“大力加强实践教学，切实提高大学生的实践能力”，但近年来由于医院诊疗安全意识的提高和医学伦理学的发展，加上患者自我保护意识的日益增强和医患关系的愈加紧张，使医学生直接在患者身上操作、实践的机会减少[1]。既往直接以患者为对象进行医学生临床技能训练的传统临床实践教学面临着严峻的考验。