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我校初一学生的阅读现状不容乐观。激发学生的阅读兴趣,对接学生的课内外阅读,培养学生良好的阅读习惯和能力,是目前阅读教学的重中之重。将语文课堂教学延伸到学生课外自主阅读,是行之有效的方法。
探究初中阅读教学策略
【摘 要】
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我校初一学生的阅读现状不容乐观。激发学生的阅读兴趣,对接学生的课内外阅读,培养学生良好的阅读习惯和能力,是目前阅读教学的重中之重。将语文课堂教学延伸到学生课外自主
【机 构】
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江苏省常州市武进区鸣凰中学;
【发表日期】
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2004年期
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