基于语料库的预制语块对交替传译的缓解效应研究

• 作 者: 李洋
• 机 构: 广东外语外贸大学高翻学院
• 出 处: 2014年全国外国语言学及应用语言学博士生论坛
• 发表日期: 2014年5期

　　随着语料库语言学的兴起和迅速发展,预制语块(prefabricated chunks,PCs)在二语习得和语言教学的应用研究范围已经逐步在语言学界确立。前期的研究表明词汇在语言的加工和使用中经常是以PCs的形式不断出现,而不是孤立地存在,成为在语言的词汇与语法之间的习得与产出接口。然而,目前预制语块研究较多集中在二语习得和二语学习者的书面语产出,较少深入涉及到口译这种认知负荷高的语言在线转换活动的产出实证研究。因此,本研究将基于学生译员口译语料库从译文本体出发对PCs对交替传译的缓解效应进行三个假设的研究：1)PCs与学生性别之间无显著相关,即PCs的使用不受性别的影响；2)PCs不受语境场合因素的影响,即在不同的口译工作场合中,学生心理词库存储的PCs同质性较高,所以FPCs不受口译具体工作语境的制约；3)PCs与学生口译成绩呈正相关,即学生口译成绩越高,其PCs使用数量越多,使用意识越强。最后,通过对研究假设的证实与证伪,本研究能对学生译员培训和教材编撰提供新的思路和视角。