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【摘 要】
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该文对汉字编码方案多样化的起因进行了分析，用系统的方法把汉字编码与计算机的具体实现紧密结合起来，建立了汉字输入系统的数学模型，探讨了缩短编码学习时间和加快汉字输入速度
【机 构】
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哈尔滨工业大学
【出 处】
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中国中文信息学会汉字编码专业委员会学术交流会
【发表日期】
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1985年期
其他文献
摘 要：众所周知，小学生向來不但对绘画有浓厚的兴趣，且还有比较高的积极性。究其原因，一是相对来说他们年龄还小，对新事物存在好奇感；二是他们缺乏将自己的想法完整表达出来的能力，那么要比较准确的表达自己的思想感情，就只能借助于绘画。而绘画是小学生美术活动的一部分，教师只要加强引导，利用美术活动，定能不断提高小学生学习美术的浓厚兴趣。 关键词：美术活动；兴趣；遮谈 兴趣是最好的老师，美术课同样也不例
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为了促进学生德、智、体、美全面发展,鼓励学生培养自己的兴趣,江苏省政府和教育部签署了《学校美育改革与发展备忘录》,其中明确提出:在江苏省范围内将逐渐把初中美术、音乐
摘 要：新课标强调，美术教育是让学生积极地感受、体验、参与为出发点，以提高学生的审美意识为目的的基础教育，目的是学生充满乐观健康的心态，乐观的品质，让孩子们对学习和生活充满自信，快乐地参与各项美术活动。 关键词：小学生；美术教学；美术教育 美术是一门对美学艺术的学习，它不仅包括画画，还包括手工制作。作为美学的一部分，美术不但对于培养学生的素质、审美等方面有很大作用，而且在提高学生的动手能力方面
摘 要：近年来，我国职业院校服装设计与工艺专业发展速度较快，培养的服装行业从业人员在服装设计领域内取得的成果斐然。在服装设计与工艺大发展的同时，对从业人员专业素质也有了更高的要求，因此服装设计与工艺专业班主任不仅需要帮助学生学习专业知识，还需要对学生的职业素质进行培养，从而促进学生的全面发展。本文着重分析了如何做好服装设计与工艺专业班主任工作，以期为今后该专业班主任工作开展提供借鉴。 关键词：服
摘 要：《幕间》讲述的是1939年6月的一天发生在英格兰中部一个有五百多年历史的村庄里的故事。小说展现了伍尔夫致力于建构人与自然、人与社会，人与人和人与自我之间生态和谐的意图。本文从解构主义的角度，通过分析人与自然、人与人和历史与现实的关系，试图揭示伍尔夫如何调和矛盾，实现对立二元的平衡、和谐与统一。 关键词：《幕间》；解构主义；平衡；和谐 一、 人与自然 “现代世界是一个以人为中心的主宰场
检测器与限位开关、邻近探测器或光电开关一起可检测装配零件的有无和位置,以及其他机械特性。这些检测器通过与电接触的组合可诊断零件的状态。 日本自动装配机制造厂将上
摘 要：鉴赏课程是高职院校音樂教学的重要内容，其不仅有利于提高学生的审美能力、艺术素养，对促进音乐教学质量的提升也具有重要意义。因此，本文以高职音乐鉴赏课教学为研究内容，力图在革新教学内容的基础上，提高学生的创造性思维和创新能力，促进高校音乐鉴赏教学质量的提升。 关键词：高职院校；音乐鉴赏；课程；教学 一、 引言 音乐是一项艺术形式，欣赏作为音乐教学的一种重要方式，通过具体的鉴赏内容能够很好