和平共处和谐共存共同发展共同繁荣是昭君文化的核心价值

来源 :昭君文化高层论坛暨中国民族学学会昭君文化研究分会成立大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsd84r
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
@@王昭君是“对发展中华民族大家庭团结有贡献的人物”(周恩来语),中华人民共和国成立以来被誉为“民族友好使者”、“和平使者”、“东方和平天使”。昭君文化广义上讲是对昭君的历史、精神的研讨,对历代昭君现象的反思,以及开发利用的活动。从狭义文化的角度讲,昭君文化就是以昭君出塞和亲为标志,以草原文化与农耕文化结合为基础,以促进不同区域、不同民族、不同文化间和平共处、和谐共存、共同发展、共同繁荣为目标,有助于孕育人类世界团结的凝聚力的优秀文化。其核心价值是和平共处、和谐共存、共同发展、共同繁荣。
其他文献
11岁的“留学生”    李开复祖籍四川。出生于台北。1972年,为了让他接受更好的教育,家人把11岁的他送到了美国。在风光秀丽的田纳西州,有一个小镇橡树岭,李开复就读于这里的一所天主教小学。来美国的第一年。还没过语言关,听课像听天书,老师在上面讲课,他就在下而看武侠小说。一年后,他基本上适应了英文环境,开始了正常的学习。  从此,这所学校出了一个数学天才。他总是在各种数学比赛中获奖,功课成为了理
期刊
李帮武,1971年毕业于华中师范大学化学系,分配到湖北省荆州市江陵中学任教,1994年调至武汉市第十一中学工作。曾经担任校团委书记、年级组长、化学教研组长、教导主任、校工
王昭君的传说经过近2000年的流传,已成为故事化的民间文学题材。以此为题材的同一文学样式有多个版本;以同一题材的不同文学样式又有许多种。在昭君故里的湖北省南郡秭归县(今
会议
@@中国文化在历史资料中很难查到以“人”命名的文化。在中国历史上有很多的文学名人:如:孔子、尧子、孟子、李白、杜甫……,都是以书、诗词……的形式传播。中国社会在中华人民
会议