【摘 要】
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目的：对门诊注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童就医行为及药物治疗影响因素进行研究,以提高治疗依从性,改善预后.方法：2008年5月-2011年5月在我院心理卫生科首诊确诊并使用药物治疗的
【机 构】
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福建省福州儿童医院心理卫生科 350005
【出 处】
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中华医学会第十八次全国儿科学术会议
论文部分内容阅读
目的：对门诊注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童就医行为及药物治疗影响因素进行研究,以提高治疗依从性,改善预后.方法：2008年5月-2011年5月在我院心理卫生科首诊确诊并使用药物治疗的所有ADHD患儿采用自制量表进行一般社会学资料收集并进行心理测验.2012年7月采用采用回顾性访谈的方法对使用药物治疗的患儿家长进行电话随访及现场问卷调查.结果：共有病例699例,有效随访490例.453例(92.45％)选用哌甲酯治疗.依从性好者185例(37.75％)用药6个月以上178例.ADHD患儿就诊年龄与母亲文化程度正相关,与总智商及ADHD亚型负相关.停药原因前三位为:担心药物副作用,儿童行为问题无明显改善,不规律使用药物.家长接受心理教育及家长对药物治疗的看法对依从性有影响.结论：母亲受教育程度低、总智商低及ADHD混合型患儿就诊年龄早,提升对ADHD的正确认知改善母亲管理效能有助于降低ADHD症状对社会功能的影响.ADHD患儿家庭对药物治疗依从性差,针对家长的心理教育,提升家长对药物治疗的正确认知,可能有助于提高治疗依从性.
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