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培养研究生学会并善于独立智慧思维，是研究生教育过程中不可忽视的重要方面。目前，研究生在学术研究的思维方面存在着一些问题，如在学位论文的选题上独立性和创新性不足，在对学术问题的论证上存在着简单化和偏狭性，在对知识的汲取与把握上缺乏对中西文化的平衡等。而培养研究生学会独立智慧思维，其伦理学意义是显而易见的：它促使研究生自觉而广泛地涉猎多方面知识以提升自身素养，促使研究生摆脱人云亦云的盲从习性，并促使其生成作为高层次人才应有的责任感和使命感。因此，在培养研究生独立智慧思维的过程中，研究生培养机构负有不可推卸的重要责任。