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网络教学资源因为网络的开放性,从而具有丰富性、多元性、复杂性、相似和相异性等特点。不同的教学资源对教育的促进作用是相异的,从2007年开展的网络教育精品课程的评审,在促进网络课程建设,进而促进优质教学资源建设上具有重要的作用。本文对07年网络精品课程中的优秀课程进行了分析、比较,总结其中优质资源的特色,并提出建议。