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结合国家卓越工程师教育培养计划的人才培养要求,分析了在自动化专业教学中实施基于项目学习（Project Based Learning,PBL）教学模式的特点.通过教学实践,给出了PBL教学模式的方法、教学手段和考核方法,重点阐述PBL教学法的具体应用.实践证明该种教学模式发展了学生解决实际问题的创造性思维能力,发展了团队协作能力,提高了学生的工程能力和综合素质.