【摘 要】
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<正>数学是思维的体操,创新的摇篮。数学的高度智力训练价值以及学科本身所具有的特点,为培养学生的创造性思维提供了极大的空间,多年数学教学实践证明,在数学课堂教学中培养
【机 构】
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河北省唐山市丰润区刘家营乡曹庄子小学小学;
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<正>数学是思维的体操,创新的摇篮。数学的高度智力训练价值以及学科本身所具有的特点,为培养学生的创造性思维提供了极大的空间,多年数学教学实践证明,在数学课堂教学中培养学生的创造性思维不但是可行的,而且也是卓有成效的。我认为培养学生的创造性思维,以下几个方面至关重要:一、树立自信心,培养创新意识自信心是产生创造动机的基础,只有自信的人才有创造的愿望和创造的意识。因此,教学中教师要帮助每一位学
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