【摘 要】
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目的：探讨脑瘫对患儿生存质量的影响。方法：采用PedsQL4．O作为儿童生存质量的测定工具，分别对113例脑瘫患儿，52例一般疾病患儿及314例正常儿童进行生存质量测定，同时对其中已入
【机 构】
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广州中医药大学附属南海妇产儿童医院
【出 处】
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中国医师协会康复医师分会换届大会暨第五届康复医学论坛
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目的：探讨脑瘫对患儿生存质量的影响。方法：采用PedsQL4．O作为儿童生存质量的测定工具，分别对113例脑瘫患儿，52例一般疾病患儿及314例正常儿童进行生存质量测定，同时对其中已入学或入托的儿童进行PedsQL学校表现的测定，比较各组之间的差异性。结果：脑瘫患儿组在生理功能得分、社交功能得分、PedsQL总分方面均较一般疾病组和正常对照组低，差异具有统计学意义，脑瘫患儿在情感功能得分方面仅较正常儿童低，差异具有统计学意义；脑瘫患儿组的学校表现得分明显低于一般疾病组和正常儿童组(P<0．01)。结论：脑瘫患儿的生存质量明显低于一般疾病患儿及正常儿童，疾病对脑瘫患儿的学校表现有严重影响，因此，对脑瘫患儿的康复应是对其生存质量的全面提高。
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