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为落实北京市教委整体推进三级课程的要求，了解各学校校本课程开发、实施管理的现状，推动北京市教材建设，北京市教科院基础教育课程教材发展研究中心开发并设计了“北京市中小学校本教材开发、实施和管理现状调查问卷”的学校问卷和教师问卷，在部分区县开展调研。海淀区教科所借助此次调研，对海淀区问卷得出的数据进行了分析，以了解海淀区学校在校本课程开设、校本教材开发方面落实北京市教委提出的整体推进三级课程政策的效果，执行《关于进一步规范学校课程管理的若干意见》的情况。