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在知识经济时代，一个国家国民素质的高低特别是知识创新和技术创新能力，必将成为决定一个国家在国际竞争中地位的关键因素。本文从我国高校中传统的串行教育模式存在的弊端入手，探讨教学改革的一些措施，提出以学生为主体，以教师为主导，以工程设计为主线的面向工科大学生创新能力的并行培养模式的研究，培养出适应时代要求的创新人才。