【摘 要】
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本文对《言语功能评估标准及方法》一书作简单的编写说明.文章阐述了《言语功能评估标准及方法》的编写背景与编写的指导思想；介绍了该书的基本框架及主要内容。文章阐述了《
【机 构】
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华东师范大学学前教育与特殊教育学院,200062
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本文对《言语功能评估标准及方法》一书作简单的编写说明.文章阐述了《言语功能评估标准及方法》的编写背景与编写的指导思想；介绍了该书的基本框架及主要内容。文章阐述了《言语功能评估标准及方法》的一个基本理念:夯实基础,循序渐进,螺旋上升,即言语评估和测量与矫治是一个动态的过程.言语矫治以言语评估和测量为起点。在言语矫治中或一个阶段后,应再次进行言语评估和测量,从而监控言语矫治方案的有效性,调整言语矫治方案,或提出更高的言语矫治目标。
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