论文部分内容阅读
从街道规划设计到城市规划设计——基于《横琴新区街道设计导则》编制的探讨
【出 处】
：
活力城乡 美好人居——2019中国城市规划年会论文集（14规划实
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
数学学科最大的特点是高度的抽象性,数学抽象是数学的基本思想;数学是借助于抽象建立的,并借助于抽象发展的。2017年出版的《普通高中数学课程标准》中指出数学学科核心素养有六个方面,数学抽象素养是其中一个方面,数学学科核心素养对于学生的发展具有非常重要的作用。对高中学生数学抽象素养现状进行调查研究具有多方面的意义。本研究调查了西安市某高级中学高二年级学生的数学抽象素养水平,在研究中主要采用文献分析法,
学位
数学抽象作为核心素养之首,对其的关注越来越多。初中阶段是培养学生数学抽象能力最关键的时期,学生的可塑性非常大,学生的智力水平与实践经验在初中教学活动中得到迅速的发展和丰富。通过数学知识的学习,让学生获得数学抽象能力,以满足社会进步和个人发展的需要,因此培养数学抽象能力对学生学习和发展具有重要的意义。本论文采用文献研究法、调查问卷法、访谈法和分析法调查了延吉市某校初一学生的数学抽象能力现状及其影响因
学位