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实验室是高等学校教学和科研的重要资源。实验室的教学、科研水平和建设水平是构建研究性大学的重要平台,更是学校可持续发展的保障,科学合理地管理好、利用好实验室,对学校的发展意义重大。本文通过对实验室管理机制的研究,目标是保障实验室能高效科学地运行,满足教学和科研的需要,最大限度地发挥它的资源作用。