【摘 要】
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要提高高中英语语法复习的有效性，应该关注语法的三个维度：形式（form）意义(meaning)和运用(use)；在语境中学习语法，在运用中复习语法，把语法和读与写结合起来；同时让学生通过体验和感
【出 处】
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中国陶行知研究会中学教育专委会第十一届学术年会
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要提高高中英语语法复习的有效性，应该关注语法的三个维度：形式（form）意义(meaning)和运用(use)；在语境中学习语法，在运用中复习语法，把语法和读与写结合起来；同时让学生通过体验和感受来归纳语法规则。要学好语法，除了学生本身要自主地掌握更多的词汇，扩大自己的词汇量，教师更应当充分调动学生的主观能动性，使学生能积极地参与到教学中来；同时，在语法教学设计及语法复习设计中，语法有效性教学一定要以学生为中心，认真研究学生，认真研究教法，充分发挥自己的创造性，设计实际，有效的教学方法，让语法复习课堂充满活力和魅力。
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