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经过十多年的发展,浙江省大学生化学竞赛发生了根本变化.以2016 年第八届竞赛为例,对现行的参赛形式、研究课题和评分规则等方面进行了阐述.与传统的大学生化学竞赛模式相比,新的竞赛模式不但传承了实验教学理念,而且可以培养大学生的创新思维和创新技能,从而提高实验教学质量的整体水平.
“传承与创新”-浙江省大学生化学竞赛的发展史
【摘 要】
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经过十多年的发展,浙江省大学生化学竞赛发生了根本变化.以2016 年第八届竞赛为例,对现行的参赛形式、研究课题和评分规则等方面进行了阐述.与传统的大学生化学竞赛模式相比,
【机 构】
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浙江大学化学实验教学中心浙江杭州310058
【出 处】
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第十一届上海高校化学实验教学研讨会
【发表日期】
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2017年1期
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