论文部分内容阅读
临床见习是临床教学中的重要组成部分,也是最终培养合格医务工作者的重要环节。目前在见习教学工作中,存在着患者对见习教学不配合、教师积极性不高、学生学习态度及方法 不当等问题,影响了见习教学的质量,因此,通过加强师资的培训、采用多元化教学方法 、加强学生的临床技能操作等途径,从而更好的完成临床见习教学工作。