【摘 要】
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目的 探讨基础胰岛素临床规范化使用优化管理项目在初始胰岛素患者随访中的应用效果。方法 选择2015年1月至2015年12月南京市鼓楼医院接受初始基础胰岛素治疗的337例患者，由糖尿病教育护士进行首日教育后，应用基础胰岛素临床规范化使用优化管理项目提供的IPAD软件为患者进行为期3个月的电话教育及随访，将干预前空腹血糖分别与干预后1周、2周、4周、8周、12周患者血糖分别进行比较，观察PEP项目应用
【出 处】
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中华医学会糖尿病学分会2016年教育管理研讨会
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目的 探讨基础胰岛素临床规范化使用优化管理项目在初始胰岛素患者随访中的应用效果。方法 选择2015年1月至2015年12月南京市鼓楼医院接受初始基础胰岛素治疗的337例患者，由糖尿病教育护士进行首日教育后，应用基础胰岛素临床规范化使用优化管理项目提供的IPAD软件为患者进行为期3个月的电话教育及随访，将干预前空腹血糖分别与干预后1周、2周、4周、8周、12周患者血糖分别进行比较，观察PEP项目应用后患者血糖变化几患者自我管理情况。
其他文献
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目的 传统的糖尿病教育多以知识传授为主,“说教”较多,不容易让患者有切身的联系和立即性共鸣。本研究旨在探讨糖尿病教育工作者在学习糖尿病七项行为计分系统(Diabetic-Behavior Score Systerm,DBSS7)前后对糖尿病教育行为与认知的差异,及运用DBSS7评估糖尿病患者的现况分析结果。方法 对在2015年12月至2016年6月间完成了DBSS7应用理论与实践培训的11位来自糖
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目的 追踪观察妊娠期糖尿病患者(GDM)一日门诊干预效果,并探讨GDM一日门诊对妊娠期糖尿病患者母儿结局的影响.方法 随机选择自愿参加一日门诊的GDM患者200例为观察组,按照年龄与孕周随机匹配GDM患者200例为对照组,追踪观察两组母儿结局.结果 观察组早餐后2小时血糖、糖化血红蛋白(HbA1c)控制水平及控制达标率均优于对照组(P=0.000).观察组孕产妇并发症发生率(46.50％)及新生儿
目的 探讨胰岛素过敏致过敏性休克的抢救及护理。方法 休克期迅速补足血容量，维持血压，监测生命体征。稳定期加强教育，配合口服降糖药治疗，维持血糖平稳。结果 患者病情稳定，生命体征平稳，血糖虽然偏高但可维持稳定，满意出院。结论 糖尿病胰岛素治疗前需询问胰岛素过敏史，过敏体质的初时使用胰岛素的患者应从小计剂量开始使用，并密切观察生命体征，避免发生严重过敏反应影响治疗。
目的 研究围手术期的护理对于结直肠癌伴糖尿病患者的临床疗效。方法 选择我院自2013年1月至2016年1月共收治结直肠癌患者1087例，其中98例结直肠癌合并有糖尿病围手术期相关指标进行比较研究。结果 98例患者均安全度过围手术期。术后并发症10例。切口感染3例，肺部感染2例，泌尿系感染2例，吻合口漏3例。均在严格控制血糖联合更换强有力抗生素治疗及禁食肠外营养支持等处理而获痊愈。
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目的 探讨健康教育对社区糖尿病患者治疗的影响。方法 指导患者如何防止低血糖，指导患者及家属实施合理的饮食护理，运动治疗，药物治疗，指导糖尿病足的预防及护理，使糖尿病患者在社区治疗中取得理想的效果。结果 通过护士实施切实可行的健康教育，提高了社区糖尿病患者的生活质量。结论 将健康教育应用于社区糖尿病患者中，能够促使患者建立有利于健康的行为生活方式，提高糖尿病患者生活质量和保健意识，有效控制血糖，提高
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