论文部分内容阅读
学生创新精神和创新能力的培养不是靠一、二门课程就能够解决的,它是一个系统工程,涉及到整个教育模式和教育环境的改革和创新问题.就开展课外科技实践活动,加强学生创新意识与创新能力及工程实践能力培养方法进行的探索研究和实践的体会作以介绍.
开展课外科技实践活动 培养学生创新意识与创新能力的研究与实践
【摘 要】
：
学生创新精神和创新能力的培养不是靠一、二门课程就能够解决的,它是一个系统工程,涉及到整个教育模式和教育环境的改革和创新问题.就开展课外科技实践活动,加强学生创新意识与创新能力及工程实践能力培养方法进行的探索研究和实践的体会作以介绍.
【机 构】
：
湖北汽车工业学院
【出 处】
：
全国机械设计教学研讨会议
【发表日期】
：
2005年11期
其他文献
创新是产生新颖有价值的成果的认知和行为活动.机械创新设计是在机械设计过程中产生新颖有价值的构思的活动.机械创新设计包括:产品功能创新,完成功能的新科学原理运用,工艺动作新规划,机械系统创新组合,机构创新,结构创新,检测控制系统创新,造形创新.机械创新设计学科研究应重视如何感悟问题,寻找问题本质及其科学原理解.培养学生创新能力既要注重实践能力,更要注重创新意识,创新思想能力的训练,要让学生掌握几种实
分析了机械原理、机械设计及相关实践环节的课程体系与特点,阐述了创新与创新教育的内涵,提出了以多专业课程的知识集为创新教育的基础平台、以工程实际为创新教育背景、以创新设计为自主学习的主线和核心、以创新及工程实践为创新技能培养途径的课程与工程为一体的创新教育模式;介绍了在这一体系框架下具体实施的主要内容;最后通过改革试点说明其实践效果.
创新实践是机械类创新人才培养的关键,积极鼓励学生参加各类科技创新大赛,学生在实践中获得了一种全新的教育学习的模式,能够全面系统地培养学生的创新精神和创造能力.
通过对机械设计及理论专业已通过答辩硕士论文的跟踪调查,总结了机械设计及理论学科硕士论文攥写的特点,分析了影响机械设计及理论学科硕士论文科研含量的主要因素,提出了提高论文科研含量的有效措施,抓住培养研究生能力的特点,提高论文科研含量的同时提高学生能力.
提出了以LabVIEW图形化编程平台为开发环境,建立了一套新型的数据采集和图形处理的实验方式,充分体现出先进测试技术和设备在教学实验环节中的优越性和先进性.
实践教学是重要的教学环节之一,特别是对实践性较强的课程,要真正达到理想的教学效果,实践是一个不可或缺的学习阶段.本文就液压技术这门课程的实践教学环节进行了探讨.
非正交系统坐标测量系统是近年来发展的一类移动、便携式的测量系统,主要分为电子经纬仪测量系统、全站仪测量系统、激光跟踪测量系统、激光扫描测量系统和关节式坐标测量机等,通过间接测量边长和角度来确定测点的三维坐标值.讨论了其测量原理,着重介绍了其目前的应用和发展状况.
本文对机械原理课堂教学中的问题,论述了计算机辅助教学的优化,说明了国内机械原理课程开展CAI教学现状,并提出了机械原理课程CAI的发展方向.
机械原理、机械设计课程是面向诸多工科专业开设的技术基础课,课程设计是本课程重要的实践环节,是后续课程的基础,对加强实践教育,培养创新人才具有重要意义.为此,我们以课程设计为主线,对教学体系进行了系列改革,并将课程设计与创新设计有机结合,取得显著效果.
机械原理、机械设计课程设计在学生创新能力及工程实践能力的培养方面起着十分重要的作用.在课程设计教学实践改革中,我们以设计方法学为指导,加强学生系统设计能力的培养和创新意识的培养,在教学实践中收到了良好的效果.